黑暗校园录,校园遇霸凌片段

这些天看到最多的话题，校园霸凌的故事或警示片，还有近期火爆全网的韩剧《黑暗荣耀》，心情特别沉重，从剧中看到的情节让人后背发凉，在世间的某些隐蔽的角落，一定存在诸如此类更让人不忍想象的恶毒！所幸的是剧中宋慧乔扮演的主角经历了那么多那么深的伤害后还能保有一颗对旁人的恻隐之心！这也是看到最后终于能轻松一点的原因了！

剧中以下的几种欺凌类型不间断上演

1．身体欺凌

这是最容易辨识的一种欺凌，是指肢体上的暴力，比如拳打脚踢、扇耳光、撕扯衣物等。除此之外，强夺财物、故意损毁他人物品也属于身体欺凌。

2．语言欺凌，

语言欺凌指用言语对他人进行嘲笑、谩骂、起侮辱性绰号、诋毁等行为。语言欺凌是伤害孩子的一把锐利的"软刀子"，这种暴力比起外表的伤痕来说更为严重和可怕，也更不容易被察觉。

3．社交欺凌

指故意离间破坏同学之间的关系，如散播谣言、暴露他人隐私、损毁他人形象、孤立排挤他人等。

4．网络欺凌

指利用互联网侵犯被欺凌者的隐私、损害人格或名誉。随着网络的发展，网络欺凌也越来越普遍。网络欺凌不仅会对孩子的精神造成伤害，而且因为网络的互联互通特性，使得欺凌事件的影响力比校园欺凌更大，对被欺凌的孩子影响也更深。

面对种种恶行，我真心的热切的希望家长老师社会都密切关注，多关心了解及时交流沟通及时听取孩子的在校生活反馈。我们也该时刻告诉孩子：

做到以下有效预防

应做到"三不"，即：不做受害者、不做欺凌者、不做附和者或冷眼旁观者。

1.不做受害者

(1）不携带较多的钱和手机等贵重物品，不公开显露自己的财物。

(2）前往校园周边巷子拐角等校园欺凌可能多发地时尽量结伴而行

（3）与同学友好相处，宽容、理性、平和解决矛盾，不采用过激方式

(4）提升自我防护意识和防护能力，平时加强身体素质训练，以便在危险的时刻进行自保

2，不做欺凌者

故意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人财物、故意非法伤害他人的行为有可能构成我国刑法中的寻衅滋事罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等。

3．不做附和者或冷眼旁观者

(1）拒绝煽风点火，拒绝成为欺凌者的"帮凶"。

(2）拒绝当事不关已的旁观者，适当对被欺凌者表达同情和关心新邵县心理学会＞

(3）在能力范围内施以援手，帮助被欺凌者

（4）及时向老师、家长报告，甚至报警

发生校园欺凌应该怎么做

向校园欺凌Say ..."NO

01。保持镇定，懂得求救：尽可能拖延时间，争取有机会求救，可采用异常动作引起周围人注意。

02，主动避险：远离无人监管的地带，在校内外尽量结伴而行，避免单独一人行走。

03，保证人身安全：一定要以自身安全为先，冷静判断危险性，尽可能拖延或先满足其要求，事后再向老师或家长报告。注意不要去激怒对方；不要向一群欺凌者挑战；发现欺凌者有凶器，应立即远离并告诉最近的大人。

04．及时报告：不要害怕或觉得告诉老师或家长是懦弱的表现，就像遇到坏人要报警一样，遭遇校园欺凌也要报告给大人，不要自己承受身体和心理上的创伤。

05．在学校多参加集体活动，多结交朋友，开发兴趣的同时收获友谊，还能保护自己。

06，锻炼身体与心理承受力。

07，看到了欺凌事件，想办法去帮助受欺凌者，或者报告给老师。

08，拨打"12348"法律援助热线进行咨询和反映，寻找法律帮助。

01．清楚地告诉孩子我们不容许这样的行为，不可以用武力解决和同学之间的冲突。如果再犯这种错误，将受到严厉的惩罚。

02。给孩子安排一个有效而非暴力的惩罚。

03．重视对孩子的底线教育和人格教育，多花时间陪伴孩子并为他们制定规范。

04，与学校合作矫正孩子的攻击行为，经常与学校老师保持联系。

05，避免让孩子玩网络暴力游戏或看暴力影视剧。

06．家长要以身作则，维持和谐融治的家庭关系，要向孩子示范如何控制情绪，不能使用暴力解决问题。

07，对孩子我们要做到：鼓励，不强迫；尊重，不打断；不吝啬表达

对孩子的爱。让孩子在尊重、平等与爱中，得到自信与滋养。

01．加强对学生的法治教育和道德教育。向学生普及基本的法律法规，尊重生命，热爱生命。02．关注校园欺凌高发时段和区域，多注意，多监督，早发现、早控制。

03．为学生学习减压，多搞文体活动，增强学生之间的合作意识与交流机会，提高学生人际适应能力。

04，重视学生的心理疏导。可设立心理咨询室，配备专业心理咨询师，通过专业手段对学生进行心理健康教育。在欺凌行为发生后及时干预给孩子更多的关心和理解。

最后，想对孩子们说：

孩子，不要怕

这一切都不是你的错

请勇于面对欺凌

自信大胆地进行反抗

请你坚信父母，老师，朋友

都站在你的身边

我们永远是你的依靠

让我们一起来学习以上知识与技能

提升自我面对欺凌的勇气与智慧