微课怎么录制简单的微课制作流程图「微课怎么录制简单的微课制作流程」

微课是由一个个教学片段组成的完整教学的一部分，是一个相对独立却又互相联系的教学资源，是一种新型的教学模式和教学模块。微课的碎片化学习特点体现在微课的片段学习时间设置是短小精悍的，让学生在碎片化的时间可以反复学习，提高学习效率。

微课课程最终面对的是学生，因此制作微课程要以学生作为出发点来做好教学设计，一堂微课的知识点传授效果是微课质量的标准。微视频作为微课制作的核心，其录制和编辑处理技术直接反映出一堂微课水平的高低，不仅如此，微课选用的素材也与传统课堂有所不同，越来越丰富的视频图片、3D视图、特效动画可以充分在微课中体现。因此，一堂优秀的微课已不仅仅局限于教师对于知识点的讲解，还对教师对微课的教学素材、制作软件的选取与软件操作水平提出了更高要求。

一般而言，一个优秀的微课内容要包含：片头片尾视频、PPT录屏与声频、字幕等要素。PPT可以借助Office软件或者WPS软件来完成，可在PPT中穿插一些简易动态图或视频；视频的录屏与声频可以借助绘声绘影、Office录屏、Focusky等软件完成；字幕、片头片尾、剪辑、穿插复杂的动画特效等可以利用After Effects（AE）、Premiere（Pr）等软件处理；视频图片等素材可利用PS等软件进行加工。一个微课制作的工作量可能比正常课堂上课还要大，在这个过程中，对教师的软件操作能力有很高的要求。因此大部分高校的微课制作都选择第三方专业的机构来配合教师设计拍摄。

具体制作流程如下：

（1）选题：主要是将原每个课时45分钟的教学任务拆分成每堂微课约10分钟的教学内容，必须要紧扣教学大纲，一堂微课围绕某一个至两个知识点或教学环节、实验活动等展开。

（2）制订教学计划：主要是确定每堂课的教学目标、教学方法、教学线索、教学手段、教学内容的设计。微课的时间短，且呈现情景化特点，因此语言要比课堂上来得更加精炼，能具备多渠道灵活传播。同时还可以增加一些最新的、热点的、与知识点有关的生活中的例子来激发学生的学习兴趣，如发生涡震的虎门大桥、超导石墨烯材料等。

（3）素材准备：主要是制作PPT课件，准备教学中需要的动画图片、视频脚本等。将传统静态的图片、文字转化成动态的图画、视频等。视频底板应选取较为简洁明了的颜色或图案，可让学生注意力集中在内容上，另外如果视频中设计有教师人物的出现，应充分考虑在制作底板时，留出部分位置。

（4）录制视频：主要是利用软件，将PPT讲解的画面与声音录制成视频，有条件的还可以利用其他平台录制教师人像画面剪辑进入讲解视频。

（5）添加片头片尾：主要是利用视频处理软件添加开场介绍课程及教师的开场视频及结束语。

（6）添加字幕：主要是利用软件将前期设定好的视频脚本添加进入视频，将字幕与教师的讲解同步，使得讲解更加清晰。

（7）视频输出：主要是将前面处理好的视频导入格式处理软件，将视频输出成按要求的格式及大小。

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如何录制微课

录制微课步骤如下：

1、录制前的准备：课程PPT；录屏软件（EV录屏）；麦克风；摄像头（非必备）

2、录制步骤

EV录屏分为本地录制和在线直播两种模式，录制网课一定要选择【本地录制】，录制完视频才会保存在本地电脑。

3、基础设置

3.1选择录制区域和录制音频

一般来说，我们选择全屏录制，录制整个电脑桌面。录制音频选择麦和系统声音，建议选择收音比较好的麦克风，录制出的声音会更加清晰。

3.2若是老师出镜，可以选择【嵌入摄像头】，摄像头位置可以随意摆放。

3.3其他设置

帧率、音频码率、画质等遵从软件默认设置即可，若有特银咐殊需求可以自行调整。温馨提示，为了更好地集中学生注意力，鼠标设置可以选择鲜艳的颜色。

4、开始录制

点击开始按钮或按Ctrl+F1（默认）开始录制；再点击按钮或按Ctrl+F2结束录制。录制过程中，可以使用【桌面画板】功能进行涂鸦演示，提示重点内容。

5、剪辑视频

录燃誉制结束后，可点锋段纯击【列表】查看录好的视频。若是没问题，则可以导入EV剪辑中对视频进行删减、拼接等处理，添加字幕、配音，添加背景音乐等。还可以添加转场特效，以增加视频的趣味性。谨记微课微、小、精的特点，视频内容不要太过冗杂。

视频编辑完成后导出即可。

微课设计与制作的一般流程是什么?

微课设计与制作的一般流程如下：

1、选题

微课制作的第一步就是选题，一般针对课堂上的某个重点和难点来进行制作，同时用多媒体表达的方式，如添加丰富的图形图形、动画、声音、视频等，以更好地抓人眼球，进而激发学生们的学习兴趣。

2、教案编写

即进行教学设计，虽然微课视频播放的时间不长，但也需要进行教学设计。老师需要包括明确教学的任务、对象以及目标，教学策略和教学的效果也需要考虑到等等。

3、微课制作

常见的微课制弯腔作形式是先做好课件，再键掘进行视频拍摄录制，最后通过后期处理做出来的。这样一来，过程未免太繁琐复杂，其实，也可以试试这么做，来实现微课制作。后期制作人要对已经录制好的视频进行编辑、美化以及保存。如果想要让微课做得更加精致，可以添加上片头和片尾和背景音乐等。埋亮衫在导出视频的时候，要设置下格式，以确保视频画面导出后不变形。

4、教学评价反思

最后，对微课课堂进行总结反思，即时听取学生们的反馈和意见，针对问题提出解决方法。老师也可以和爱好微课的同行多切磋交流，多参考一些优秀微课作品，找出每个作品的闪光点加以学习借鉴，以期不断改进微课制作水平。