于谦演技「于谦难得演一回主角竟让人如此地意难平」

文 | 王重阳lp

“人生就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次痛苦的别离，我不是在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们，才给了我这段最好的时光。”

——《老师 好》

这段话放置在了电影临近尾声的时候，为这部用回忆的形式纪念一段青春岁月的电影做了注释。

于谦是个生活在郭德纲相声中的传奇人物，通常往台上那么一站，按老郭的话说，在那个舞台上，郭德纲只占20%，剩下的80%是“于谦和他的家人们”。

随着郭德纲和德云社的逐渐崛起，“捧万物”的于谦身上那点“真事儿”让爱听相声的观众们，包括我在内耳熟能详。

以至于当电影里的学生举起啤酒瓶走向于谦时，我不禁自动脑补了“这酒……谦哥打算怎么‘喝’”的画面，生怕他一摸屁股，来一句：

“嗨！怎么喝不是喝呀！”

不过这些都是在看完电影后的猥琐想法，看电影的时候，完全入了戏。

岳云鹏曾经与郭德纲调侃说自己拍的电影都挺好，师父拍的戏口碑就……相对于这对活宝师徒，于谦一直都很低调，即便以前演过一些影视剧也多半都是配角，在郭德纲与德云社没有崛起之前，作为搭档的于谦并没有太多可圈可点之处。

目前唯一值得拿来说一说的只有这部《老师 好》，因为他是主角，也是在这部电影的监制。看电影之前，我认为这是一次相声“皇后”的玩票儿之作，看电影之后，我没缓过来，因为《老师 好》没有办法找到一部可以对标的电影，其“孺子可教，所以我不愿意放弃你们任何人”的师德和上世纪七八十年代的特殊氛围让我恍惚以为这是一部国产版的《放牛班的春天》。

但仔细琢磨一下并不一样，它只是把一个时代里的老师形象刻画得生动且感人。简单、直白、质朴，就像电影里的那个年代。

因此看于谦出场的那一刻我会出戏，随着电影的推进，我会忘记关于谦哥的很多段子，呈现在我眼前的是一个属于一个时代的老师。

一

《老师好》采用了暖色调的画面氛围以突出回忆中的年代感。

影片中的时代背景是1985年，于谦饰演的高中老师苗宛秋来到了南宿一中，面对的是一群稚嫩的学生，苗宛秋属于典型的旧时代里的老师，以成绩论英雄、排座次。所以当关婷婷（秦鸣悦 饰）向他举荐问题学生洛小乙（王广源 饰）当班长时，他表示赞赏并选择了安静的安静同学（汤梦佳 饰）。

由此，电影暂时由老师的视角转向了当年的这些孩子们。

和所有青春效果题材的影视作品一样，免不了懵懂的爱情和应有的冲动，以及孩子的友谊与最后的醒悟。所以客观地说，《老师 好》里刻画出来的孩子们并没有出圈，没有谁最后不负众望一飞冲天，甚至它在“反理想”，包括安静的不幸以及放弃，连最后那些学生们的去向也没有交代。

那看着这些孩子们的感怀又是什么呢？

是简单和纯真。

全片中最大的冲突有二，一是喜欢洛小乙的关婷婷看着他和安静在公园里补习功课，羡慕嫉妒恨的她因为洛小乙入团的事情当众向苗宛秋老师告了状，高中生“谈恋爱”在那个年代属于“作风问题”，于是第一个冲突顺延发展成了第二个冲突：

好不容易打算走正道的问题学生又“回归”成了社会人。

这才有了开头所说的“苗宛秋夜奔劝小乙，男儿郎举瓶砸于谦”的戏说。

好在酒瓶子最终既没有砸在苗宛秋的头上，也没有让谦哥“藏”在腚里。

男孩给自己的脑袋开了瓢，走出饭馆后，唯唯诺诺的安静终于找到了他，告诉他“回来吧，我们继续上学去”。

由此孩子们的天真也回来了，影片在刻画这些孩子时用了极简的处理方式，但也符合孩子的特质，洛小乙因为入团申请书的事情揍了文艺少年王海（徐子力 饰），转眼两个人在操场上又躺在一起说话。刘昊当“倒爷”跟人抢地盘打架被派出所抓去，苗宛秋去“捞”他，面摊上他说自己脑子里长了个东西，画面一转他去了大城市治疗，老师一声号召，自己带头捐了一个月的工资，同学们也纷纷慷慨解囊，省吃俭用买下录音机的孩子们转头就把录音机卖了跑着回来捐了钱。

这些细节的安排突出了校园里的孩子们通常具备的天真和善良。

简单地说：

很感恩，不记仇。

电影里苗宛秋的自行车也成了老师与学生之间从对立到和解的象征性符号：

对立时大家憋着劲把老师的自行车给拆了，和解时为了找回被偷走的自行车，同学们全都走出校园到处寻摸，为此还闹出了误会。

二

同学跟人家说“我看您这自行车上连缠胶条都跟我们老师一模一样……”

同时也侧面说明了一件事：

他们的老师，是个好老师。

苗宛秋的爱人跟他嘀咕单位分房的事情，他低头不语。再跟他唠叨别家老师在校外给学生开补习课，赚的钱比在学校收入多得多的时候，他放下碗筷，挺直了腰板自我安慰道：

“自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直”

确实，上世纪八十年代随着市场经济的放开和人们思想意识的转变，“补课”这股风气不是没有，但比较少。恪守师德的人大概会尽力安排在课堂上把该告诉学生们的都传授下去。

苗宛秋出场时样子并不讨喜，刻板、受教、只看分数、唯结果论，考试就是一切，荣誉就是一切。

他在没有教这些孩子之前年年都是先进，教这些孩子之后因为一次比赛的不如意大发雷霆，即便是孩子们帮他把自行车找回来，他也愤怒到嘶吼：

“你们这是在浪费时间！”

搞得大家都很不愉快，也伤了孩子们的心。

但这个人物同时也具备了中国知识分子应有的节操，晚上他看到安静在外面给自己矿区的同学们补课，他一面斥责她让她赶紧回去读书，一面又把安静的同学们带回家里给他们补习。

画面一转，孩子们凑了一书包鸡蛋小心翼翼地凑上去跟他说：

“老师，我们没有钱，这些是我们的心意。”

当时苗宛秋的爱人在厨房里做饭，她也在竖起耳朵听丈夫的态度，不出所料的是，苗宛秋把鸡蛋还给了孩子们，然后对他们说：

“你们去告诉其他同学，有需要的话可以到老师这里来补习，老师不收钱。”

即便在影片最有泪点的时候我都没有被触动到，唯有这一幕让我感动。一个愿意学、一个愿意教，一个苦于窘迫，一个坦然无私，这是关于学生和老师的一种难得的情谊——

“我不是在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们，才给了我这段最好的时光。”

也正因为如此，一位知识分子的形象才正式树立起来，苗宛秋那句“自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直”才能够成立。

在《老师 好》中全片看不到苗宛秋卖弄文采，他就是个俗人，被唠叨、被轻视，一个普通的教书先生，最自豪的就是自己获得过的种种荣誉证书还有如今看来有些可笑的印着“奖”字的搪瓷水杯，但他不认为这很寒酸，他说：

“这是一个水杯吗？这是荣誉！”

三

“不知道你们有没有这种感觉，有的时候，一首歌，突然就能勾起一段回忆，无论是欢快的，还是忧伤的，都是最好听的旋律。因为歌声中，有我，也有你。”

电影中的结局是伤感的，甚至需要靠一种学生对老师离别时的脑部来圆满一个故事。

补课的苗宛秋被人举报停课，在此之前，同学们已经知道了他的过往：

高考状元，名校录取通知书，还有因为那个特殊年代的“成分”问题造成的遗憾。

当孩子们罕见地违背老师的命令去参加学校文艺汇演时，恐怕苗宛秋都不知道他们做的这一切只是为了弥补老师对荣誉的遗憾。而苗宛秋以手掩面在教室里哭泣时，时光的追忆又让我们看到曾经年少的他一样充满了活力和憧憬。

所以当奖杯摆在他面前时，苗宛秋淡淡说了句：

“到我家吃饭”。

他说，孩子们呐，现在对于你们来说是最好的时候，那些名校任你们选择，前提是你们要努力啊。

但随着一声车轮急刹声，故事戛然而止。

安静躺在了医院里，她没有按老师的意愿行走，只是调转自行车头跑去找县长求情，求人家调查清楚不要冤枉了老师。

所以当苗宛秋颓然地坐在医院急救室外泪如雨下时，他的固执也让他寝食难安，并最终决定在大家毕业合影的那天离开。

走得悄无声息，走得意犹未尽。

随着一段画外音，三十年后坐在轮椅上的安静坐在图书馆里，忽然看到垂垂老矣的苗宛秋，见到那位老人转身离开，挂在树枝上的那朵塑胶蝴蝶是道歉，也是对一段人生的正式告别。

于是故事的最后在想象中，毕业的那天，苗宛秋还是坐在了大家中间和孩子们一起合了影。

于是故事的最后在镜头里，“你”打开教室时会看到每个阳光映照下那段青春岁月中纯真的笑脸。

老师，好……

关于这部电影，我保留了一些值得推敲的细节，留给还没有看过的朋友鉴赏。

后记——

2019年03月22日，《老师 好》上映。

2019年12月22日，第11届澳门国际电影节，于谦凭该片获得最佳男演员奖。

2020年01月11日，首届“光影中国”电影荣誉盛典，于谦凭该片成为荣誉推介男演员。

于谦当时身穿长袍缓步走上台领奖，一身德云华服以示不忘“根本”：

他是个说相声的，是个捧哏，恰好演了部电影，恰好电影拍得不错，恰好拿了奖。

他走上台的时候我在台下，脑中忽然响起“一轮明月照西厢……”的旋律，彼时我还不是“老师”，即便如今称呼“老师”也意兴阑珊，大概在这个连TONY和网红主播都能被称为“老师”的年代里，这个称谓已经显得不太重要了。

恰如苗宛秋所言，这是一个“水杯”吗？是荣誉。

2019年的年末很特殊，对于很多人的人生轨迹都经历了一次非常大的转变。

后来，中国电影几乎戛然而止，关于《老师 好》的一切思绪也随着于谦在台上的客套也戛然而止。后来当他再出现时，依旧是配角，观众们看到他出场时都会哈哈大笑：

“呦！这不是谦哥吗？！又来玩票啦！”

捧他，也是我写这篇文章的目的之一，毕竟我也是个钢丝，也爱听郭德纲每次在台上说一些于谦和他媳妇、爸爸、妈妈的“真事儿”。

爱听相声的都知道，于老师有三大爱好：抽烟、喝酒、烫头。

喜欢吃大肠刺身，农场里的小矮马都倾注着他的“骨血”，一屁股坐下去再起来的时候会发现啤酒箱里少了一瓶……

这些是相声里的于谦，不是《老师 好》里的于谦。

作为德云社中少有的带有一些书生气的相声演员，于谦老师总是要站在郭德纲先生的身边才能焕发光彩，唯独这部《老师 好》让他难得地当了一次主角。

显然于谦老师的人缘不错，所以《老师 好》里能看到很多熟悉的面孔，作为一个低调的演员，于谦难得放纵一次的只有那年德云社年底封箱时唱了一首《学猫叫》，然后便是继续“捧一切”。

很多不爱看相声的观众不懂得捧哏的奇妙，我也是逐渐在相声中领略到了中文之美和国学之美，而于谦老师用难得的一次表演让我领略到了时代之美或者说“老师”之美。

《老师 好》当年的口碑很好，大家在赞誉于谦老师的表演，也赞誉电影中的那个美好的值得回忆的年代，但少有人会说，或者敢说一种“对比”：

有了对比，才有了伤害。

包括对教育、师德、读书、育人等延展开来的某些“德不配位”的嗤笑。

苗宛秋老师是严厉的、严苛的，同时也是固执的、羞涩的，他是个知识分子，不光有文凭，还有文化，而文化始终只是少部分人才配拥有的专属。

他要的，只是荣誉。

我想，这也是那年很多人被感动的原因吧。

师德和爱情一样，之所以感动，是因为遇到的太少。

因此于谦老师身穿长跑走上台领奖的那一幕我记忆犹新，也许嬉笑怒骂专属于郭德纲，于谦老师则塑造了一个平实且执着的充满了理想主义的教育者的形象。

“你们随时问我，我不收钱。”

这该是一位老师应有的模样。

“圣贤”是什么样我不太了解。

“老师”是什么样，我大概知道了。

可能一位“老师”能够在人生的某一刻忽然意识到自己是“老师”，只是因为：

“我不是在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们，才给了我这段最好的时光。”

◐

浜庤唉鍦ㄦ柊鐗囥婅佸笀路濂姐嬩腑鐨勮〃婕斿備綍锛熷拰宀充簯楣忋侀儹寰风翰鐩告瘮锛屾紨鎶濡備綍锛

鍞鐖扁滄娊鐑熴佸枬閰掋佺儷澶粹濈殑浜庡ぇ鐖疯繖娆″湪鎬鏃ч樻潗鐢靛奖銆婅佸笀.濂姐嬩腑鍙璋撴槸涓灞曢庨噰銆傝╄備紬浠鐪嬪埌闄や簡鍢寸毊瀛愭簻鐨勪簬澶х埛婕旀妧涔熸槸鑷瀛︽垚鎵嶏紝鐙鏈変竴鐣榄呭姏銆傞櫎浜嗗緱鍒颁笉灏戞槑鏄熸湅鍙嬬殑绉拌禐锛岃繛鑰佹惌妗ｉ儹鈥滄冨績鈥濋兘鐩村懠娆犫滆唉鈥濊佸笀涓涓褰卞笣鍜岃嚜琛岃溅銆

鐢靛奖涓昏佽茶堪鐨勬槸80骞翠唬涓鏈燂紝浜庤唉楗版紨鐨勯珮鐭ヨ瘑鍒嗗瓙鑻楀疀绉嬪湪鍋氱彮涓讳换鏃跺拰鏈鐝鍚屽﹀彂鐢熺殑涓绯诲垪甯堢敓鏁呬簨銆褰辩墖涓鑻楀疀绉嬭佸笀鏄涓涓鍗佽冻鐨勬嫑浜虹儲鐨勮佸笀锛屼粬瀵瑰緟瀛︾敓鑻涘埢锛岄湼閬撱傚垰涓寮瀛﹀氨鏄剧ず鍑鸿嚜宸辩殑鏉冨▉锛屼笉鑻熻█绗戠殑閫氱煡鐝閲屽悓瀛﹁繖涓涓嶈革紝閭ｄ釜涓嶈╃殑瑙勫畾銆傞潰瀵硅皟鐨鎹ｈ泲鐨勫︾敓锛岃嫍鑰佸笀鏇村姞鏄鍑剁炴伓鐓烇紝涓嶆槸浣撶綒绔欎竴澶╋紝灏辨槸鈥滄粴鍑烘暀瀹も濄傞煎緱鍚屽︿滑鍙鑳界敤鐮村潖鑰佸笀鑷琛岃溅鐨勬柟寮忕紦瑙ｈ嚜宸辩殑涓嶆湇銆傝屽奖鐗囩殑鍚庡崐娈碉紝鑻楀疀绉嬪張鍜岀幇瀹炰腑鐨勫ぇ閮ㄥ垎涓ユ牸鐨勮佸笀涓鏍凤紝铏界劧闈涓婁笉杩戜汉鎯呭逛换浣曡Е鐘搴曠嚎鍓嶈　鐨勫︾敓閮戒笉杞绘槗鏀捐繃锛屼絾鍦ㄧ湅鍒拌嚜宸辩殑瀛︾敓鏈夊洶闅炬椂涔熶細濂嬩笉椤捐韩鐨勫府鍔╀粬浠锛屼负瀛︾敓濂夌尞鑷宸憋紝鎶婅嚜宸辨暣鏁翠竴涓鏈堢殑宸ヨ祫鎹愮粰鎮ｇ梾鐨勫︾敓锛屼笉椤捐嚜韬瀹夋叞鎸芥晳宸鐐瑰爼钀界殑瀛︾敓锛岀敋鑷充负浜嗗府鍔╄嚜宸辫传鍥扮殑瀛︾敓鎻愰珮鎴愮哗琛ヨ创瀹剁敤锛屽厤璐圭粰瀛︾敓琛ヨ俱

褰辩墖鐨勬渶鍚庡甫缁欒備紬鐨勪笉鍙鏄瀵逛簬瀛︾敓鏃朵唬鑰佸笀鐨勬蹇靛拰瀵逛簬鐢靛奖鐨勫熀璋冪殑鎰熷姩璁ゅ彲銆傛洿澶氱殑浜哄弽鑰屾妸鍏虫敞鐐归兘闆嗕腑鍒颁簡鎵婕斺滄毚鍚涒濊嫍瀹涚嬭佸笀鐨勪簬璋︿簬澶х埛韬涓娿浜庡ぇ鐖峰湪杩欓儴鐢靛奖鐨勬紨鎶璁╂墍鏈変汉閮戒负涔嬫儕璁惰禐鍙广備粬娲荤敓鐢熺殑灏嗚嫍瀹涚嬭繖涓浜虹墿娉ㄤ笂楠ㄨ锛屼娇绋挎倲浜忚繖涓浜虹墿鍦ㄦ暣閮ㄥ奖鐗囦腑鏇村姞鐢熷姩褰㈣薄銆鍜屽︾敓鑱氶愭椂锛屾媿鑳搁儴姊楃潃鑴栧瓙鐐鑰鑷宸遍珮鑰冪涓锛屽寳澶ф枃瀛︽瘯涓氾紝鐢ㄤ笉灞戠殑鐪肩為獎鍌茬殑绁炴侊紝鎶婅嫍鑰佸笀杩欑嶇埍鏄炬憜鐨勬ф牸婕旂粠鐨勬穻婕撳敖鑷淬傚拰瀛︾敓鎬ョ溂鏃朵簬璋︽妸浜虹墿閿绁炵殑鍙ゆ澘銆佷笉杩戜汉鎯咃紝闇搁亾涓撴不涔熷埢鐢荤殑闈炲父鍒颁綅銆

鍥犱负鍚屾牱鏄鎷嶄簡鐢靛奖锛屽悓鏍蜂綔涓哄痉浜戠ぞ鐨勭浉澹版紨鍛樸備笉鍏嶆湁浜涗汉灏变細鎶婁簬璋﹁繖娆＄殑琛ㄧ幇鎷挎潵鍜岄儹寰风翰銆佸渤浜戦箯绛変汉瀵规瘮銆鍦ㄦ垜鐪嬫潵鍦ㄨょ湡杩欎釜鏂归潰杩樻槸鎴戜滑浜庡ぇ鐖锋洿鑳滀竴绛广備簬澶х埛鐨勬紨鎶姣旇緝璧板績锛岃屼笖鍥犱负鏄鎬鏃х數褰辩殑鍘熷洜浜庡ぇ鐖疯繖鏁翠釜浣滃搧涓涔熸槸绋抽噸涓嶆诞澶哥殑鐘舵併鑰岄儹寰风翰鍦ㄧ數褰辫繖鏂逛究锛屽氭暟閮芥槸杞绘澗鎼炵瑧鐨勬棤鍘樺ご鍠滃墽锛岄庢牸绋嶆樉娴澶革紝鏈夌偣鍍忚矾杩囧涓茬殑鎰熻夛紝鎵浠ヨ繖瀵圭浉澹版惌妗ｅ规瘮锛屾劅瑙夎繕鏄浜庤唉鐨勬紨鎶鏇村姞鑷鐒讹紝楂樼骇涓鐐广

濡傛灉鎷垮皬宀冲渤鍜屼簬澶х埛瀵规瘮锛屾紨鎶杩欐柟闈㈠彲浠ヨ撮毦鍒嗕集浠层傚皬宀冲渤鏈鍑哄悕鐨勪竴鍦烘垙灏辨槸杩借溅鍠婄嚂瀛愯佸垢绂忕殑鐗囨碉紝澶у氭暟鐪嬭繃鐨勭綉鍙嬪湪灏忓渤宀冲嚭鑹茬殑婕旀妧涓鎰熷彈鍒颁簡褰辩墖浜虹墿瀵逛簬鐖辨儏鐨勬墽鐫鍜屽崙寰銆傛墍浠ヨ翠粬淇╃殑婕旀妧閮芥槸鍊煎緱鎴戜滑绔栧ぇ鎷囨寚鐨勩

浜庡ぇ鐖风敤鑷宸变紶濂囩殑婕旀妧缁欐垜浠甯︽潵浜嗘俯鏆栫殑甯堢敓鎯咃紝閮澶х埛鐢ㄦ斁鏉捐嚜鐢辩殑婕旀妧缁欐垜浠甯︽潵婊℃弧鐨勬㈢瑧锛岃屽皬宀冲渤鍒欐槸鐢ㄦ紨鎶璇佹槑涓嶆槸鍙鏈夊竻鍝ユ墠鑳芥紨鍑烘繁鎯呯敺浜虹殑锛

浜庤唉涓绘紨鐨勭數褰卞嚭涔庢剰鏂欙紒浣犺や负銆婅佸笀路濂姐嬭繖閮ㄧ數褰变寒鐐瑰湪鍝閲岋紵

鐢靛奖銆婅佸笀濂姐嬬殑鎯呰妭姣旇緝鑰佸椼備粠鏈鍒濆笀鐢熶箣闂寸殑灏忚浼氬拰鏂椾簤锛岄氳繃鏃ュ父鐢熸椿锛屽績杩炲績锛岄愭笎鍙戝睍鎴愬潥涓嶅彲鎽х殑甯堢敓鍏崇郴銆傛垜璁や负銆婅佸笀路濂姐嬭繖閮ㄧ數褰变寒鐐瑰湪浠ヤ笅鍑犱釜鏂归潰锛

1銆侀矞娲荤殑浜虹墿锛屾棤璁烘槸鈥滃ソ鑰佸笀鈥濊嫍瀹涚嬶紝鈥滃皬鐥炲瓙鈥濇礇灏忎箼锛屸滃ソ瀛︾敓鈥濆畨闈欙紝鈥滄椂灏氬厛閿嬧濆叧濠峰┓锛屸滄︽湳杩封濈帇娴凤紝鈥滆楄垶婕斿憳鈥濇枃鏄庡缓璁句咯鍏勫紵锛岃傚奖鑰呴兘鑳戒粠涓鎵惧埌鐔熸倝鐨勫奖瀛愶紝鍑犱箮姣忎釜鐝绾ч兘鐢辫繖浜涘︾敓鍏冪礌鏋濇氱粍鎴愩傚嵆浣垮湪杩欎箞澶氬勾涔嬪悗锛屽湪鐢靛奖涓鐪嬪埌浠栦滑涔熶細鍞よ捣鎴戜滑瀵归偅浜涘勾鍚屽︾殑鍥炲繂銆備篃璁告垜浠鍚垫灦浜嗭紝琚鑰佸笀楠備簡锛岃鑰佸笀鎷変簡鑰虫湹锛屾殫鎭嬩笂浜嗘渶婕備寒鐨勫コ鍚屽︼紝鍠滄涓婁簡鏈鑻变繆鐨勭敺鍚屽︼紝娌夎糠浜庢︽湳锛屼絾閭ｆ槸鏈鐪熷疄鐨勮板繂銆傛讳箣锛岀數褰变腑鐨勬瘡涓浜猴紝鏃犺哄氫箞閭鎭讹紝涔熻╂垜浠杩欎簺缁忓巻杩囪繖涓涓栫晫鐨勪汉锛屾劅鍒扮啛鎮夛紝骞跺湪鎴戜滑蹇冧腑浼氬績涓绗戯細褰撳勾鎴戞槸涓鏍风殑锛

2銆佸厖婊℃椂闂存劅鐨勬鏃т簨鐗╋紝20涓栫邯80骞翠唬锛屽崡鑻忎竴涓锛屼粠鑻楅湼澶╃殑28澶ф潬鍑ゅ嚢鑷琛岃溅锛屽埌鍏冲┓濠风殑鍋ョ編鎿嶏紝鏂囨槑寤鸿剧殑闇归洺鑸烇紝鍒扮豢鑹插笎绡烽噷鐨勫悏鏅杞︼紝鍒板綍闊虫満锛屼竴姣涢挶鐨勫啺婵鍑岋紝瀹夐潤鐢ㄤ覆鐨勫戞枡铦磋澏锛岀瓑绛夋病鏈変粈涔堣兘璁╂垜浠绌胯秺鏃堕棿锛屽洖鍒拌繃鍘汇

3銆佺函绮圭殑甯堢敓鍏崇郴锛屽綋鏃讹紝甯堢敓鍏崇郴闈炲父绾鍑銆傚笀寰烽珮灏氾紝瀛︾敓鍒昏嫤瀛︿範銆傚嵆浣垮︾敓浠瓒婃潵瓒婃窐姘旓紝浠栦滑涔熶笉鍍忕幇鍦ㄨ繖鏍蜂笉鍚璇濄傝瘹鐒讹紝鑰佸笀浠甯屾湜浠栦滑鐨勫╁瓙瀛﹀ソ锛屼笉绠¤姳璐瑰氬皯锛岀敋鑷冲厤璐瑰煿璁銆傞偅鏃跺欙紝濡傛灉鎴戜滑鑳介亣鍒板儚缂杩欐牱鐨勮佸笀锛屾垜浠鐜板湪浼氶潪甯搁珮鍏达紝鍥犱负浠栧府浣犳墦涓嬩簡鏈鏉ュ彂灞曠殑鍩虹銆傛垜鍠滄㈡枃瀛︼紝涔熷洜涓哄皬瀛﹁鏂囪佸笀鐨勫惎钂欍傛垜杩樿板緱浠栫粰鎴戜滑璇讳簡浠栧湪鎶ョ焊涓婂彂琛ㄧ殑鏂囩珷銆傛垜渚濈█璁板緱涓鍙ヨ瘽锛氫粬鐨勫枆鍜欏儚铓曡眴涓鏍锋粴鍔ㄣ傚儚杩欐牱鐨勩

4銆佸畨闈欑殑缁撳眬鍜屾渶缁堢殑姣曚笟鐩鐨勫湴銆傞栧厛锛屽畨闈欏甫鐫鑰冨寳澶х殑姊︽兂锛屽湪涓娆¤溅绁镐腑澶卞幓浜嗛珮鑰冪涓骞寸殑鏈轰細銆傚悓鏃讹紝鐢靛奖鐨勭粨灏捐В閲婅达紝鍥板洟瀹夐潤鍜屼袱骞寸殑鑰冭瘯鎴愮哗涓嶆槸寰堢悊鎯炽傝繖鏄鎴戜滑澶у氭暟鏅閫氫汉锛屽箍鍦轰箣鎵浠ヤ紵澶э紝鏄鍥犱负鎴戜滑鐨勬ⅵ鎯筹紝鐒跺悗鏄鐝涓婂ぇ浜虹墿鐨勮岃釜鍜屾湭鏉ワ紝鍦ㄧ數褰卞紑濮嬬殑鏃跺欙紝瀹冨叾瀹炵粰浜轰竴绉嶉敊瑙夛細娲涘皬涔欐湭鏉ュ彲鑳芥兂褰撳叺锛屽垬鏄婃湭鏉ヤ細鎴愪负涓涓鎴愬姛鐨勫晢浜猴紝浠栫殑澶磋剳瑕佷箞鎴愪负涓鍚嶆暀甯堬紝瑕佷箞鎺ュ彈鏈鏉ョ＄悊鐨勬殫绀恒傚洜鐚涘昂鍒欐わ紝鐢靛奖缁撳熬娌℃湁鎻愬強锛岀獊鐒剁殑缁撳熬鎭板埌濂藉勩備粩缁嗘兂鎯炽備汉鐢熺殑鎴愰暱閬撹矾涓婃湁璁稿氬彉鍖栥佹満閬囦笌鎵撳嚮銆佹垚鍔熶笌鎸鎶橈紝楂樹腑闃舵靛彧鏄涓灏忛儴鍒嗭紝涓嶈兘鍐冲畾澶澶氥傝繖閮ㄧ數褰卞彧鏄涓鸿備紬鍛堢幇浜嗕竴娈垫俯棣ㄦ湁瓒ｇ殑楂樹腑鏃舵湡锛岃岃備紬鐨勫叿浣撴劅鍙楅兘鏄鑷宸辩殑浜茶韩浣撻獙銆傛垜鐨勭粡鍘嗗氨鍍忕數褰遍噷璇寸殑閭ｆ牱锛氬洜涓烘垜閬囪佷簡浣狅紝鎵浠ラ偅娈垫椂闂存垚涓轰簡鏈缇庡ソ鐨勬椂鍏夈